Webbinarium: Upptäck Fundament!

Datum: 9 maj
Tid: 15.30 – 16.15
Var: Digitalt via Teams

Lyssna till författarna Tiina Hemberg och Mikael Bruér som går igenom vår SO-serie Fundament, dess upplägg och struktur, samt hur serien skapar en grund för medvetet arbete med språk- och kunskapsutveckling. Du får konkreta exempel på hur lärobok och lärarhandledning bildar en helhet, och hur lärarhandledningen ger dig stöd i form av läsårsplanering, bedömningshjälp och överskådlig redovisning av övningarnas koppling till det centrala innehållet och betygskriterierna. Efter avslutat webbinarium får du givetvis övningar att testa direkt i klassrummet!

Webbinarium: Upptäck Tukan Engelska!

Datum: 20 april
Tid: 15.00 – 15.45
Var: Digitalt via Teams

I det här webbinariet får du veta mer om vårt nya basläromedel Tukan Engelska.
Vi berättar om böckernas upplägg och tankarna bakom läromedlet. Du får också veta hur du med hjälp av lärarhandledningen och lärarwebben enkelt skapar lektioner som är varierande och engagerande för eleverna. Vi ger även tips och idéer kring hur du kan arbeta med språkinlärning i klassrummet och hur du får eleverna att redan från början använda språket tillsammans.

Efter avslutat webbinarium får du tillgång till ett demokonto av lärarwebben så att du kan prova de två första kapitlen med samtliga komponenter – klassrumsbok, lärarhandledning och lärarmaterial.

Webbinarium: Upptäck Tukan Matematik

Datum: 19 april
Tid: 15.00 – 15.45
Var: Digitalt via Teams

Med vårt nya basläromedel Tukan Matematik utvecklar eleverna fungerande strategier och blir goda problemlösare. Hur då?

Det berättar vi om i det här webbinariet. Vi går igenom bokens upplägg och tankarna bakom läromedlet. Vad innebär ett problembaserat arbetssätt?
Vi visar också hur du med hjälp av lärarhandledningen och lärarwebben lägger upp undervisningen så att eleverna får möjlighet att bygga upp sin förståelse tillsammans och enskilt.

Efter avslutat webbinarium får du tillgång till ett demokonto av vår digitala plattform så att du kan prova de två första kapitlen med samtliga komponenter – klassrumsbok, lärarhandledning, lärarmaterial och elevövningar.

Webbinarium: Rättvis och likvärdig bedömning

Vill du lära dig mer om olika bedömningsprinciper och ta del av konkreta exempel på hur uppgifter kan konstrueras och bedömas?

Webbinariet Rättvis och likvärdig bedömning behandlar grundläggande frågor om bedömning, vad som är god bedömning, olika bedömningsprinciper samt grunderna för rättssäker och likvärdig bedömning. Mikael tar även upp frågor om olika sorters uppgifter, hur de kan konstrueras och bedömas och hur man kan tänka när man arbetar på olika sätt med bedömning.

Utgångspunkten är SO och innehållet i lärarhandledningarna till Fundament SO, men diskussionen kring bedömning kan även inspirera lärare i andra ämnen och årskurser.

Webbinarium: Språk- och kunskapsutvecklande undervisning

Språk och lärande är nära kopplade till varandra. Därför behöver eleverna få en språk- och kunskapsutvecklande undervisning. Alla elever gynnas av det, men för många elever är det absolut nödvändigt i deras kunskapsutveckling.

Vill du lära dig mer om hur du kan använda språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i din SO-undervisning? I detta webbinarium går Tiina Hemberg igenom några av de framgångsfaktorer forskningen identifierat för en sådan undervisning. Detta varvat med praktiska och inspirerande exempel från innehållet i läromedlet till Fundament SO 7-9.

Webbinarium: Ditt Fundament i undervisningen!

Webbinarium: Rättvis och likvärdig bedömning

Vill du lära dig mer om olika bedömningsprinciper och ta del av konkreta exempel på hur uppgifter kan konstrueras och bedömas? Då kan du titta på webbinariet Rättvis och likvärdig bedömning med Mikael Bruér.

Webbinariet behandlar grundläggande frågor om bedömning, vad som är bra bedömning, olika bedömningsprinciper samt grunderna för rättssäker och likvärdig bedömning. Mikael tar även upp frågor om olika sorters uppgifter, hur de kan konstrueras och bedömas och hur man kan tänka när man arbetar på olika sätt med bedömning.

Utgångspunkten är SO och innehållet i lärarhandledningarna till Fundament SO, men diskussionen kring bedömning kan även inspirera lärare i andra ämnen och årskurser.