Archives: Authors

Hanna Blixt är en populär författare som funnit en stor läsekrets med sina barn- och vuxenböcker, såväl i Sverige som utomlands. Bakom sig har hon närmare 400 skolklassbesök, och är ofta ute och träffar elever för att väcka läslust. De spännande serierna Historieväktarna och Historieväktarna Fenixtrilogin har hon skrivit tillsammans med sin man, historieläraren Jakob Blixt. Nu är hon tillbaka med en helt ny och spännande äventyrsserie för den unga publiken: Måndrakarna.

Susanna Cabander är kommunikatör, logoped och författare och har ett stort intresse för hur man kan hjälpa barn i sin tidiga läsutveckling och göra läsforskningen mer praktiskt tillgänglig. Hon har tidigare skapat läromedel som hjälper barn i sin tidiga läsinlärning genom serien Hur låter bokstaven? som blivit populär bland såväl barn och föräldrar som pedagoger. Hennes drivkraft ligger främst i att skapa hjälpmedel som både är roliga och inspirerande för barnen att använda samtidigt som de ger dem en tydlig skjuts framåt i deras läsutveckling.

Anna Lagerström är en mångsidig illustratör med ett öga för roliga detaljer och ett sinne för det pedagogiskt finurliga. Hon har illustrerat såväl barnböcker som läroböcker, bl.a. för Tukan läromedel.

Marianne Undheim Vestgård är lärare med engelska som ett av sina huvudämnen. Hon har lång erfarenhet av undervisning i grundskolans tidigare årskurser och känner väl till engelskundervisningens problemområden och utmaningar.

Kristin Morten Johansen är grundskollärare med vidareutbildning i IKT för lärare samt norska för nybörjare. Hon har lång erfarenhet från grundskolans tidiga årskurser och gedigen kunskap i nybörjarundervisning. Hon arbetar systematiskt med varierande aktiviteter i språkinlärningen. Kristin brinner för engelskämnet och för att ge eleverna upplevelser genom att använda språket.

Eva Johansson har lång erfarenhet som både lärare och läromedelsproducent. Hon står bakom en rad framgångsrika läromedel i matematik på den svenska marknaden. Eva har översatt Tukan Matematik och anpassat materialet till den svenska läroplanen. Eva fastnade för pedagogiken och tankarna i det norska materialet som har influenser av Singapore-modellen, en metod som varit väldigt framgångsrik världen över.

May-Else Nohr och Hanne Hafnor Dahl är båda erfarna grundskollärare. De har studerat matematikdidaktiska metoder från Nederländerna och Singapore samt skrivit en magisteruppsats om talförståelse och huvudräkningsstrategier. Numera arbetar de som ämneskonsulenter på den norska motsvarigheten till Skolverket. De är även resurspersoner och kursledare på Nationellt centrum för matematik.