Category: Ämnen

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Geografi 8 omfattar de delar av det centrala innehållet som handlar om jordens population, orsaker till ohälsa och fattigdom, försörjning och handelsmönster samt hur faktorer som klimat och naturresurser påverkar. Metoder för insamling av geografisk data finns också med, liksom ett fördjupande kapitel om Oceaniens och Nordamerikas regioner och namngeografi.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Geografi 7 ger en introduktion till geografiämnet med utgångspunkt i de förmågor eleven ska få möjlighet att utveckla. Den omfattar de delar av det centrala innehållet som handlar om kartor, väder, klimat och klimatzoner. Boken utgår från kartor, geografins fundament. Efter det följer kapitel om väder och klimat, vittring och erosion samt klimatzoner och hur människor både lever och överlever i de olika klimatzonerna. Boken avslutas med ett fördjupande kapitel om Afrika, Sydamerika och Europa.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Historia 9 omfattar den del av det centrala innehållet som handlar om världskrig, efterkrigstid samt demokratisering och globalisering. Boken behandlar även historiska begrepp och hur historia används. Boken inleds med ett avsnitt om historiesyn och historiebruk. Eleverna får därefter läsa om perioden från 1900-talets början till det tidiga 2000-talet och vår egen samtid. Eleverna får här fördjupa sitt arbete med historiska källor och historiebruk på ett sätt som förbereder dem för gymnasiet.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Historia 8 behandlar den historiska tiden från 1700-talets början till första världskrigets utbrott, och hanterar även historiebruk, historiska begrepp och källor.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Historia 7 ger en introduktion till historieämnet och omfattar den del av det centrala innehållet som handlar om de forna civilisationerna och tiden fram till de stora upptäcktsfärderna. Boken tar också upp de delar av det centrala innehållet som berör historiska begrepp och historiska källor.

Lärarhandledningen till Fundament Geografi 7–9 följer grundbokens struktur och utgår från det centrala innehållet i Lgr22.

Handledningens första del innehåller allt från lektionsplanering och ämnesspecifik fördjupning till fakta om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, bedömningsstöd och en smart tabell över elevövningarnas koppling till centralt innehåll och betygskriterier.

Handledningens andra del innehåller en mängd övningar som är kopplade till grundbokens kapitel. Övningarna har en lärar- och en elevdel. Här finns allt från kartövningar och enkla fyll-i-övningar till mer resonerande och utredande uppgifter där eleverna får reflektera kring till exempel klimatfrågor, sårbara platser och intressekonflikter. Här finns också underlag för fältstudier och temaarbeten. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning. Till varje kapiteltest finns ett separat facit.

Lärarhandledningen till Fundament Samhällskunskap 7–9 följer grundbokens struktur och utgår från det centrala innehållet i Lgr22.

Handledningens första del innehåller allt från lektionsplanering och ämnesspecifik fördjupning till fakta om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, bedömningsstöd och en smart tabell över elevövningarnas koppling till centralt innehåll och betygskriterier.

Handledningens andra del innehåller en mängd övningar som är kopplade till grundbokens kapitel. Övningarna har en lärar- och en elevdel. Här finns intressanta språk- och kunskapsutvecklande övningar, fördjupande läsförståelsefrågor, möjligheter att träna begrepp samt roliga och kluriga uppgifter som kompletterar och fördjupar. Eleverna får träna på begrepp, argumentera, analysera och reflektera kring frågor i anslutning till ämnesinnehållet. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning. Till varje kapiteltest finns ett separat facit.

Lärarhandledningen till Fundament Historia 7–9 följer grundbokens struktur och utgår från det centrala innehållet i Lgr22.

Handledningens första del innehåller allt från lektionsplanering och fördjupning om källanvändning, historiebruk och historisk empati till fakta om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, bedömningsstöd och en smart tabell över elevövningarnas koppling till centralt innehåll och betygskriterier.

Handledningens andra del innehåller en mängd övningar som är kopplade till grundbokens kapitel. Övningarna har en lärar- och en elevdel. Här finns uppgifter som handlar om begrepp och att se samband, liksom övningar som tränar eleven i att hantera historiska källor, källkritik, historiebruk och historisk empati. Varje kapitel innehåller fördjupningsuppgifter som syftar till att öka elevernas referenskunskaper. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning. Till varje kapiteltest finns ett separat facit.

Levereras efter 2022-08-15.

Lärarhandledningen till Fundament Religion 7–9 följer grundbokens struktur och utgår från det centrala innehållet i Lgr22.

Handledningens första del innehåller allt från lektionsplanering och ämnesspecifik fördjupning till fakta om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, bedömningsstöd och en smart tabell över elevövningarnas koppling till centralt innehåll och betygskriterier.

Handledningens andra del innehåller en mängd övningar som är kopplade till grundbokens kapitel. Övningarna har en lärar- och en elevdel. Här finns allt från enklare fyll-i-övningar till mer avancerade uppgifter där elevernas åsikter och uppfattningar utmanas. Eleverna får träna på begrepp, diskutera och reflektera över frågor i anslutning till ämnesinnehållet och kring sin egen livsåskådning. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning. Till varje kapiteltest finns ett separat facit.

Levereras efter 2022-08-15.

Fundament Religion 7–9 utgår ifrån det centrala innehållet i Lgr22. Boken inleds med de delar av det centrala innehållet som handlar om människors identitet, sambandet mellan religion och samhälle och livsfrågor i medier och populärkultur. Begreppen livsåskådning, religionsvetenskap och religionsfrihet introduceras. Eleverna får reflektera över livsfrågor, såväl sina egna som i ett större perspektiv.

Boken förklarar byggstenarna som formar en människas livsåskådning. Judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism beskrivs utifrån rubrikerna gudsbild, enhet och mångfald, religiösa texter, högtider och traditioner, heliga platser och historia. Även religioner i Kina och Japan samt nya religiösa rörelser berörs. Religionskritik, gudsbevis och religioners roll i politiska skeenden behandlas. Eleverna möter resonemang om etiska modeller och uppmuntras genom hela boken att pröva sina egna ståndpunkter och respektera andras.

Fundament Historia 7–9 utgår ifrån det centrala innehållet i Lgr22. Boken inleds med ett avsnitt om vad historia är och introducerar historiska begrepp och källor, historieanvändning, historisk empati och identitetsskapande. Därefter behandlas de delar av det centrala innehållet som rör tiden från de forna civilisationerna till trettioåriga kriget, inklusive medeltiden.

Eleverna får sedan ta sig an 1700-talet, den amerikanska revolutionen och inbördeskriget samt franska revolutionen och Napoleontiden. Sedan följer ett kapitel om den industriella revolutionen och därpå behandlas Sverige och världen under 1800-talet.

Boken går vidare till de båda världskrigen med mellankrigstiden, efterkrigstiden i Europa och Sverige samt världen efter kalla kriget. Även demokratisering, ideologier och globalisering berörs. Eleverna får här fördjupa sitt arbete med historiska källor och historiebruk på ett sätt som förbereder dem för gymnasiet.

Fundament Samhällskunskap 7–9 utgår ifrån det centrala innehållet i Lgr22. Boken inleds med de delar av det centrala innehållet som handlar om individer och gemenskap samt rättigheter och rättsskipning. Det handlar om de mänskliga rättigheterna, demokrati/diktatur, ungdomars identiteter, de svenska välfärdsstrukturerna och rättsystemet.

Därefter avhandlas medier och kommunikation, beslutsfattande, ideologier, politiska idéer och partier samt styresskick, vilket leder vidare till ett kapitel om hur Sverige styrs – från kommuner, regioner och riksdag till EU.

Till sist avhandlas de delar av det centrala innehållet som berör samhällsresurser och fördelning. Det handlar om arbete och utbildning, samhällsekonomi och global ekonomi. Det sista kapitlet tar upp konflikter och hotbilder i världen.

Fundament Geografi 7–9 utgår ifrån det centrala innehållet i Lgr22. Boken inleds med de delar av det centrala innehållet som handlar om kartor, årstider, väder, vittring och erosion samt klimatzoner. Därpå följer ett avsnitt med namngeografi: Afrika, Sydamerika och Europa.

Sedan följer kapitel om jordens population och resurser, rika och fattiga, den industriella revolutionen och globaliseringen samt ett avsnitt om insamling av geografiska data och kulturgeografi. Därefter följer ännu ett kapitel med namngeografi: Oceanien och Nordamerika.

Boken sista tredjedel tar sin utgångspunkt i klimatkrisen och berör de delar av det centrala innehållet som handlar om sårbara platser, konflikter om naturresurser och förnybara energiresurser. Boken avslutas med ett kapitel om Asiens och Antarktis namngeografi.

Lärarhandledningen till Fundament Historia 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om världskrig, efterkrigstid samt demokratisering och globalisering.

Till varje kapitel finns konkreta tips och övningar kopplade till bokens innehåll. I övningarna får eleverna använda sig av ämnesinnehållet i grundboken och diskutera kring begrepp. De får bygga upp förståelse för vad begreppen innebär, men även reflektera och argumentera kring sin egen syn på frågor i anknytning till bokens innehåll. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Geografi 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om sårbara platser och hur dessa påverkas av klimatförändringarna, konflikter om naturresurser både nu och i framtiden samt förnybara energiresurser.

Lärarhandledningen har tips på lektionsupplägg och övningar som ger eleven möjlighet att använda det centrala innehållet för att utveckla geografiämnets förmågor och klara betygskriterierna. Här finns övningar där eleverna får fördjupa sig i och diskutera olika frågor och reflektera över det som läroboken tar upp. Eleverna får möjlighet att fördjupa sina kunskaper om klimatkrisen. Här finns även övningar som ökar förståelsen för användningen av olika energikällor, sårbara platser på jorden och intressekonflikter i världen. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Religion 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet som utgår från etik och etiska modeller, centrala tankegångar och urkunder i hinduism, buddhism, religioner i Kina och Japan samt nya religiösa rörelser.

Här finns förslag på färdiga lektionsupplägg med uppgifter som kan utföras enskilt, i en mindre grupp eller i helklass. Här finns också begreppsövningar och uppgifter där eleverna får fördjupa sig, diskutera olika frågor och reflektera över det som grundboken tar upp. Det framgår tydligt vilka förmågor som tränas samt hur övningarna är kopplade till betygskriterierna. Det finns även anvisningar med tips på hur övningarna ska utföras. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Samhällskunskap 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om samhällsresurser och fördelning samt globala samhällsfrågor och utmaningar.

Här finns konkreta tips på upplägg och övningar kopplade till bokens innehåll, intressanta språk- och kunskapsutvecklande övningar, fördjupande läsförståelsefrågor, möjligheter att träna begrepp samt roliga och kluriga uppgifter som kompletterar och fördjupar. Eleven ges möjlighet att använda det centrala innehållet för att utveckla ämnets förmågor och klara betygskriterierna. I slutet av varje kapitel finns ett test som knyter an till kapitlets uppgifter och utgör underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Samhällskunskap 8 följer lärobokens kapitel och omfattar de delar av det centrala innehållet som handlar om beslutsfattande och politiska idéer med fokus på Sverige, samt medier, information och kommunikation.

I lärarhandledningen finns konkreta tips på upplägg och övningar kopplade till bokens innehåll. Utöver begreppsträning handlar övningarna om att kritiskt analysera och granska nyheter, källkritik och diskussion kring politiska frågor. Här får eleven möjlighet att använda det centrala innehållet för att utveckla förmågor och klara betygskriterierna. I slutet av varje kapitel finns ett test som knyter an till kapitlets uppgifter och utgör underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Historia 8 följer lärobokens kapitel med fokus på de delar av det centrala innehållet som handlar om industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, kolonialism och imperialism samt historiska begrepp och hur historia används.

Till varje kapitel finns konkreta tips och övningar kopplade till bokens innehåll. I övningarna får eleverna träna på begrepp, att använda och dra slutsatser från historiska källor samt att se samband för att förstå hur historia hänger ihop över tid. Här finns även uppgifter som ger möjlighet till fördjupning. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Geografi 8 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om jordens population, orsaker till ohälsa och fattigdom, försörjning och handelsmönster samt hur faktorer som klimat och naturresurser påverkar.

Lärarhandledningen har tips på lektionsupplägg och övningar som ger eleven möjlighet att använda ämnesinnehållet för att utveckla geografiämnets förmågor och klara betygskriterierna. Här finns exempelvis övningar där eleverna får fördjupa sig i och diskutera olika levnadsförhållanden och globalisering samt utifrån olika kartor lära sig om de områden som läroboken tar upp. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Religion 8 följer lärobokens kapitel om livsåskådning, judendom, kristendom och islam.

Här finns förslag på färdiga lektionsupplägg med uppgifter som kan utföras enskilt, i en mindre grupp eller i helklass. Uppgifterna består av allt från enklare fyll-i-övningar till mer avancerade uppgifter där elevernas åsikter och uppfattningar utmanas. Det framgår tydligt vilka förmågor som tränas samt hur övningarna är kopplade till betygskriterierna. Det finns även anvisningar med många bra tips. Eleverna får öva begrepp och utveckla sina kunskaper samt diskutera kring och reflektera över sin egen livsåskådning och sina värderingar. Här finns även fördjupande texter och uppgifter kring judendom, kristendom och islam. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Religion 7 följer lärobokens kapitel om hur människors identitet och livsstilar formas, sambandet mellan religion och samhälle samt livsfrågor och hur de skildras i populärkulturen.

I lärarhandledningen finns förslag på färdiga lektionsupplägg med uppgifter som kan utföras enskilt, i en mindre grupp eller i helklass. Här finns allt från enklare fyll-i-övningar till mer avancerade uppgifter där elevernas åsikter och uppfattningar utmanas. Eleverna får träna på begrepp, diskutera och reflektera över frågor i anslutning till ämnesinnehållet och kring sin egen livsåskådning. Här finns tips och råd om hur uppgifterna ska utföras, vilka förmågor som tränas samt på vilket sätt övningarna hör samman med betygskriterierna. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Geografi 7 följer lärobokens kapitel och har fokus på det centrala innehållet med tyngdpunkt på kartografi, naturgeografi och klimat samt Afrikas och Sydamerikas namngeografi.

Genom lärarhandledningens tips på lektionsupplägg och övningar får eleven möjlighet att använda innehållet i boken för att utveckla geografiämnets förmågor och klara betygskriterierna. Här finns en mängd kartövningar, förklarande och fördjupande uppgifter kring klimat och väder samt övningar kring klimatzoner och namngeografi. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas antingen som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Historia 7 följer lärobokens fyra kapitel med fokus på det centrala innehållet om historiska källor och begrepp samt de forna civilisationerna och tiden fram till trettioåriga kriget.

Till varje kapitel finns konkreta tips och övningar där eleverna får använda sig av ämnesinnehållet i boken och fördjupa sina kunskaper. Här finns övningar kring begrepp, att se samband, historiska källor och källkritik samt fördjupningsuppgifter som syftar till att öka elevernas referenskunskaper. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.