Category: 9

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Religion 9 omfattar det centrala innehållet som handlar om etik och etiska modeller, centrala tankegångar och urkunder i hinduism, buddhism, religioner i Kina och Japan samt nya religiösa rörelser. I bokens första kapitel får eleverna reflektera över vad som kan menas med att vara en god människa. De får även lära sig etiska modeller, såsom dygdetisk modell, samt feministisk etik och skolans värdegrund. De kapitel som följer tar upp hinduism och buddhism, religioner i Kina och Japan samt nya religiösa rörelser. Därefter behandlas religionskritik och att bevisa och motbevisa Guds existens. Avslutningsvis möter eleven resonemang kring hur livsfrågorna kan fungera i vardagen samt en modell för varför människors uppfattningar kan vara så olika, men att det går att diskutera tillsammans ändå.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Samhällskunskap 8 börjar med mediernas roll och uppgifter i samhället, hur de är uppbyggda och fungerar. Boken beskriver hur den snabba digitala utvecklingen har påverkat medierna och förändrat vår medieanvändning. Sedan följer ett avsnitt om beslutsfattande och politiska idéer, dels om ideologiernas framväxt och de svenska partierna, dels om hur olika länder kan styras. Bokens avslutande kapitel handlar om hur Sverige styrs – från EU till riksdag, regioner och kommuner.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Geografi 9 omfattar de delar av det centrala innehållet som handlar om sårbara platser och hur dessa påverkas av klimatförändringarna, konflikter om naturresurser både nu och i framtiden och slutligen förnybara energiresurser. De kapitel som inleder boken behandlar klimatkrisen, debatten kring klimatet, växthusgaser och förnybara energikällor. Därefter får eleverna läsa om sårbara platser, nutida och framtida, samt intressekonflikter i världen. Boken avslutas med ett fördjupande kapitel om Asiens och Antarktis regioner.

Fundament är ett nytt basläromedel i SO för högstadiet. Serien utgår från det centrala innehållet i Lgr22 och har tydligt fokus på språk- och kunskapsutveckling för att säkerställa att alla elever ges möjlighet att klara betygskriterierna och utveckla sina förmågor.

Varje bok inleds med en genomgång av lässtrategier och en metod för att bedöma källor. Varje kapitel inleds med vad eleven kommer att få lära sig och den löpande texten är indelad i korta stycken. Texten är lätt att förstå och förklarar istället för att förenkla. Varje kapitel avslutas med en ordlista där viktiga begrepp förklaras. Böckerna har en modern och pedagogisk formgivning med mängder av fotografier, kartor och förtydligande illustrationer.

Fundament Historia 9 omfattar den del av det centrala innehållet som handlar om världskrig, efterkrigstid samt demokratisering och globalisering. Boken behandlar även historiska begrepp och hur historia används. Boken inleds med ett avsnitt om historiesyn och historiebruk. Eleverna får därefter läsa om perioden från 1900-talets början till det tidiga 2000-talet och vår egen samtid. Eleverna får här fördjupa sitt arbete med historiska källor och historiebruk på ett sätt som förbereder dem för gymnasiet.

Lärarhandledningen till Fundament Historia 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om världskrig, efterkrigstid samt demokratisering och globalisering.

Till varje kapitel finns konkreta tips och övningar kopplade till bokens innehåll. I övningarna får eleverna använda sig av ämnesinnehållet i grundboken och diskutera kring begrepp. De får bygga upp förståelse för vad begreppen innebär, men även reflektera och argumentera kring sin egen syn på frågor i anknytning till bokens innehåll. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Geografi 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om sårbara platser och hur dessa påverkas av klimatförändringarna, konflikter om naturresurser både nu och i framtiden samt förnybara energiresurser.

Lärarhandledningen har tips på lektionsupplägg och övningar som ger eleven möjlighet att använda det centrala innehållet för att utveckla geografiämnets förmågor och klara betygskriterierna. Här finns övningar där eleverna får fördjupa sig i och diskutera olika frågor och reflektera över det som läroboken tar upp. Eleverna får möjlighet att fördjupa sina kunskaper om klimatkrisen. Här finns även övningar som ökar förståelsen för användningen av olika energikällor, sårbara platser på jorden och intressekonflikter i världen. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Religion 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet som utgår från etik och etiska modeller, centrala tankegångar och urkunder i hinduism, buddhism, religioner i Kina och Japan samt nya religiösa rörelser.

Här finns förslag på färdiga lektionsupplägg med uppgifter som kan utföras enskilt, i en mindre grupp eller i helklass. Här finns också begreppsövningar och uppgifter där eleverna får fördjupa sig, diskutera olika frågor och reflektera över det som grundboken tar upp. Det framgår tydligt vilka förmågor som tränas samt hur övningarna är kopplade till betygskriterierna. Det finns även anvisningar med tips på hur övningarna ska utföras. I slutet av varje kapitel finns ett test, som kan användas som repetition eller utgöra underlag för bedömning.

Lärarhandledningen till Fundament Samhällskunskap 9 följer lärobokens kapitel med fokus på det centrala innehållet om samhällsresurser och fördelning samt globala samhällsfrågor och utmaningar.

Här finns konkreta tips på upplägg och övningar kopplade till bokens innehåll, intressanta språk- och kunskapsutvecklande övningar, fördjupande läsförståelsefrågor, möjligheter att träna begrepp samt roliga och kluriga uppgifter som kompletterar och fördjupar. Eleven ges möjlighet att använda det centrala innehållet för att utveckla ämnets förmågor och klara betygskriterierna. I slutet av varje kapitel finns ett test som knyter an till kapitlets uppgifter och utgör underlag för bedömning.

Fundament Historia 9 omfattar den del av det centrala innehållet som handlar om världskrig, efterkrigstid samt demokratisering och globalisering. Boken behandlar även historiska begrepp och hur historia används.

Boken inleds med ett avsnitt om historiesyn och historiebruk. Eleverna får därefter läsa om perioden från 1900-talets början till det tidiga 2000-talet och vår egen samtid. Bokens kapitel behandlar de båda världskrigen med mellankrigstiden, följt av efterkrigstiden i Europa och Sverige samt världen efter det kalla kriget. Eleverna får här fördjupa sitt arbete med historiska källor och historiebruk på ett sätt som förbereder dem för gymnasiet.

Fundament Geografi 9 omfattar de delar av det centrala innehållet som handlar om sårbara platser och hur dessa påverkas av klimatförändringarna, konflikter om naturresurser nu och i framtiden samt förnybara energiresurser.

De inledande kapitlen behandlar klimatkrisen, debatten kring klimatet, växthusgaser och förnybara energikällor. Därefter får eleverna läsa om sårbara platser, nutida och framtida, samt intressekonflikter i världen. Boken avslutas med ett fördjupande kapitel om Asiens och Antarktis regioner.